“数值连绵用浪纹，时空地点用一字。”一句简明的口诀，将抽象的标点规范带入了基层工作的真实语境。7月16日晚，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广（瑞安）实践队围绕新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》普法、公文标点使用与微信公众号运营，与东源村村干部开展交流分享。

依法用语

语言文字的规范使用不仅是一种书写习惯，也有明确的法律依据。实践队员围绕《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从国家通用语言文字的基本内涵、推广普及的重要意义，以及政务服务、公共宣传和网络传播等场景中的规范要求展开分享。结合村级通知、宣传栏、微信公众号等基层工作的常见载体，队员将法律条文转化为贴近日常实践的具体内容，使语言文字规范从制度要求落实到一次次真实的公共表达之中。

规范落笔

公文中的标点看似细微，却划定着信息的边界，也体现着基层工作的严谨。分享中，实践队员选取六角括号、顿号、一字线和波浪线四类公文写作中的易错标点，结合发文字号、并列成分、概数表达和起止范围等常见情形，对容易混淆的用法进行辨析。为了帮助村干部准确区分一字线与波浪线，队员将使用规律概括为“数值连绵用浪纹，时空地点用一字”。简明的口诀与具体的正误示例相互配合，使原本抽象的标点规则变得清晰可记，也更加贴近日常材料撰写的实际需要。

传播有方

在信息传播方式不断变化的今天，微信公众号已成为基层发布信息、记录村庄变化、展示乡村文化的重要窗口。

围绕主题选取、通讯稿撰写和微刊制作，实践队员结合具体案例分享了选题与写作思路。乡村宣传不应停留在活动流程的简单记录，而应从基层治理、文化传承和村民生活中发现真实变化，通过具体人物、现场细节和实际成效，呈现村庄发展的过程与温度。

在微刊制作环节，实践队员现场打开秀米编辑器，演示图文排版、模板使用和文章发布等基本操作。村干部对这一工具表现出较大兴趣，进一步询问平台入口和具体使用方式，并认可通过微信公众号记录村庄发展、传播当地文化的价值。

以语为桥

从规范公文中的一个符号，到理解国家通用语言文字的法律依据，再到探索乡村文化的数字化表达，语言文字始终连接着基层治理与群众生活。此次分享中，“知语识文”（瑞安）实践队以推普为支点，落实“推普+职业技能”“推普+普法宣传”两大专项。

提笔有规范，传播有力量。“知语识文”（瑞安）实践队将专业所学带进乡村，以规范表达服务基层工作，以新媒体传播记录乡村发展，让语言文字真正成为连接政策、群众与乡土文化的桥梁。

图文：“知语识文”（瑞安）实践队

初审：林心如

终审：陈源源 骆锤炼 冯晓燕