国家通用语言文字，既是赓续中华文脉、守护乡土记忆的重要载体，也是凝聚侨心侨力、联结海内外同胞的精神纽带。为深入推进国家通用语言文字推广普及，助力侨乡语言文化生态建设，7月7日至19日，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广实践队携手丽水学院“丽院·青年说”木铎侨声实践总团，走进青田县伯温中学，共同为2026年“亲情中华·中国寻根之旅”“情系家乡”华侨新生代夏令营提供全程志愿服务。

实践队以推广普通话为核心主线，融合课堂助教、实地走访、推普宣讲等多种形式，精准聚焦侨乡孩子在语言学习中的实际困难，帮助华侨新生代提升普通话表达能力，在语言习得中厚植家国情怀，助推侨乡文化薪火相传。

一、分工合作，协力成长

根据夏令营组委会统一安排，温丽两校志愿者分为三个小组，各司其职、协同配合。

助教组：24名志愿者分成12组，两人一组驻守班级，协助班主任开展日常管理，全程陪伴孩子们学习与生活，在点滴互动中建立信任与情感联结。

宣传组：宣传小组承担全程拍摄、视频剪辑与推文创作任务，以影像记录和文字叙述为载体，生动讲述推普过程中的温暖瞬间，展现侨乡少年自信昂扬的青春风采。

访谈组：围绕不同受访群体，访谈组提前设计访谈提纲，深入师生开展面对面交流，系统梳理侨生在普通话学习中遇到的实际难题，并将调研资料统一汇总、分类整编，为后续教学优化提供扎实依据。

二、微课宣讲，助力推普

实践队精心策划了4场普通话特色教学课和3场侨文化宣讲课，兼顾语言能力提升与文化认同培育。

普通话课堂聚焦发音难点与表达障碍，巧妙融入青田方言词汇、真实生活场景、朗读小故事及微型口语分享等环节，鼓励学生大胆开口、自信表达，在轻松互动中逐步纠正语音语调，提升语言运用能力。

侨文化宣讲则围绕青田华侨出海奋斗史、传统节日中的思乡情结、中式礼仪与礼貌用语三大主题展开，在规范普通话表达的同时，带领孩子们穿越百年侨乡变迁，体味先辈闯荡四海的勇气与坚守，感悟跨越山海的家国牵挂。

三、朗诵经典，传颂母语

夏令营闭营环节，全体队员深情朗诵经典诗作《我有祖国，我有母语》，声韵铿锵、情意绵长，以母语最本真的力量叩击心弦，为这场助力侨乡推普的实践之旅画上圆满句号。

本次温丽两校联合实践，紧扣侨乡华文教育现实需求，将普通话教学与侨乡文化传播有机融合，在为期十天的夏令营中，完成了授课、宣讲、实地调研等系列任务。队员们陪伴侨乡学子学习语言、体悟故土文脉，通过多元活动唤醒孩子们对母语的亲近、对祖国的热爱，也在一次次真诚互动中收获了成长与感动。

据悉，此次实践是温州大学与丽水学院首次携手开展大学生暑期社会实践活动，不仅为两校青年搭建了协同育人的实践平台，也为侨乡语言文化建设注入了新鲜活力。后续，两校将系统总结经验，持续优化合作机制，探索建立常态化联合实践模式，在更广范围、更深层次上推动推普助侨工作走深走实，共同书写新时代青年服务侨乡、传承文脉的崭新篇章。

图文：“知语识文”（青田）实践队

初审：朱月红

终审：骆锤炼