2026年7月25日上午，温州大学“知语识文”国家通用语言文字推广（龙港）实践队全员顺利返校，标志着此次线下实践圆满落幕，团队正式进入实践资料汇总、成果梳理与报告撰写阶段。本次实践紧紧围绕“语言”和“文字”两大主线，深入温州市龙港市，基于当地的语言情况与工作重点，聚焦“国家通用语言文字的推广普及”“乡村语言文字应用现状调研与普法”“中华优秀语言文化与非遗文化传承发展”三大方面，落实五大“推普+”专项工作，在脚踏实地的实践活动中，取得了丰硕的成果。

深入基层开展实践，多措并举推广通用语言文字

实践期间，为全面落实新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，队员们走进乡村与社区，开展了一系列工作。在华中社区，实践队队员们详细记录每一处语言景观，从大大小小的告示牌、路标到随处可见的宣传栏和对联；采用入户的方式调查语言使用情况，同时进行社区普法工作，用通俗的语言为不同年龄段的居民介绍《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关法律条文，推动语言文字法治理念走进乡村、深入人心；结合社区“创建文明城市”的工作重点，为老年人开展以“十字文明用语”“文明餐桌”“文明交通”“文明旅游”四个板块为主题的推普课堂，以语言文明赋能基层精神文明建设；以“行”为主线，为儿童开展甲骨文知识、经典诵读、信笺书写多元融合的语言文字课堂，助力青少年夯实语言根基、涵养文化底蕴。除此之外，队员们还步入钱库二小的蛮话童谣课堂，与传承人郑莉莉老师一起，用手工与演绎让《划花船》中的民俗场景再次鲜活；又赴芦浦社区，聆听学者杨乃琦老师关于蛮话、普通话以及芦浦历史文化的研究分享，再寻遍芦浦文化古迹，感受古老建筑中积淀的深沉力量，切实助力通用语言普及与本土优秀语言文化保护双向融合、协同发展。

直面实践困难挑战，暖心点滴筑牢实践初心

踏上归程，“知语识文”实践队满载一路收获与珍贵实践经验。回望这段经历，问题与挑战始终存在着。盛夏酷暑的持续考验；不少老人普通话听说能力薄弱，沟通存在阻碍；孩子们对本土蛮话发音、咬字较为生疏，优秀传统语言文化的传承面临现实难题。种种困难，即是实践路上真实的考验，也是语言文化推广与传承工作中亟待破解的问题。但沿途涌现的温暖，更令人难以忘怀。调研过程中，当地居民耐心回答、热情配合；语言课堂里，长辈们从怯于开口，慢慢敢于主动举手尝试表达；孩童齐声诵读蛮话童谣，欢声笑语回荡现场；杨乃琦老师畅谈芦浦本土文化时神采奕奕、娓娓道来…… 一幕幕动人画面，点点滴滴汇聚成暖意，深深烙印在每位队员心底。队员们也由此更为真切地体会到，语言是维系人际沟通的纽带、承载本土文化的载体、传承中华优秀文化的根基，在基层治理、民生交流、文明培育、文化赓续的全过程中，肩负着无可替代的重要使命与时代价值。

实践收官步履不停，继续前行助力文化传承

集中线下实践活动告一段落，但“知语识文”（龙港）实践队推广国家通用语言文字、传承中华优秀语言文化、助力实施乡村振兴战略的脚步不会停歇。实践期间，队员们走进社区、扎根乡村，在调研走访、趣味课堂与赓续文化?中践行青年使命。队员们纷纷表示，将铭记这段深入基层的珍贵经历，带着实践所得继续脚踏实地、砥砺前行，围绕“推普强国行”主题持续发光发热，贡献自己的力量。此外，本次龙港之行收集整理的调研资料、打磨形成的特色活动模式，也将转化为可落地、可延续的实践成果，为龙港持续推进区域语言文字建设、挖掘本土历史底蕴、传承优秀传统文化提供有益借鉴。

图文：“知语识文”（龙港）实践队

初审：戴了然

终审：陈源源 骆锤炼 冯晓燕